Nuestra sociedad atraviesa por una profunda crisis moral, frente a la falta de comprensión por parte de los estudiantes de los principios de honestidad, responsabilidad y justicia que deberían regir sus relaciones con otras personas, la educación se ve obligada a plantear acciones inmediatas.
Se hace necesario incorporar al que hacer educativo la dimensión valorativa, incorporando en el sistema educativo metas y estrategias afectivas y morales y una práctica educativa democrática en el aula, que se reflejará en las interacciones cotidianas entre las personas.
Con esta serie de videos se intenta aportar a la solución del problema de falta de valores en la juventud. Se requiere forjar alumnos capaces de preocuparse en vivir regidos por principios universales de justicia y respeto por la dignidad humana.
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